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tbr | 2019-02-22 | 阅读(230) | 评论(302)
”杭州青少年活动中心也开设有和编程有关的兴趣班,今年招生多达1400多人。【阅读全文】
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nel | 2019-02-22 | 阅读(745) | 评论(612)
常委会还组织代表调研了基层化场所建设情况,并对社区矫正工作、社区改革、城市管理明创建工作开展了调研。【阅读全文】
2vf | 2019-02-22 | 阅读(999) | 评论(415)
 极大值与极小值学习目标重点难点1.记住函数的极大值、极小值的概念.2.结合图象知道函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.3.会用导数求不超过三次的多项式函数的极大、极小值.重点:利用导数求函数的极值.难点:函数极值的判断和与极值有关的参数问题.1.极值(1)观察下图中的函数图象,发现函数图象在点P处从左侧到右侧由“上升”变为“下降”(函数由单调________变为单调________),这时在点P附近,点P的位置最高,亦即f(x1)比它附近点的函数值都要大,我们称f(x1)为函数f(x)的一个________.(2)类似地,上图中f(x2)为函数的一个________.(3)函数的极大值、极小值统称为函数的______.预习交流1做一做:函数y=-|x|有极______值______.2.极值点与导数的关系观察上面的函数的图象,发现:(1)极大值与导数之间的关系如下表:xx1左侧x1x1右侧f′(x)f′(x)____f′(x)____f′(x)____f(x)增极大值f(x1)减(2)极小值与导数之间的关系如下表:xx2左侧x2x2右侧f′(x)f′(x)____f′(x)____f′(x)____f(x)减极小值f(x2)增预习交流2做一做:函数f(x)=3x-x3的极大值为________,极小值为________.预习交流3议一议:(1)导数为0的点一定是函数的极值点吗?(2)函数在极值点处的导数一定等于0吗?(3)一个函数在一个区间的端点处可以取得极值吗?(4)一个函数在给定的区间上是否一定有极值?若有极值,是否可以有多个?极大值一定比极小值大吗?在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点我的学疑点答案:预习导引1.(1)递增 递减 极大值 (2)极小值 (3)极值预习交流1:提示:大 02.(1)>0 =0 <0 (2)<0 =0 >0预习交流2:提示:f′(x)=3-3x2,令f′(x)=0得x=±1,由极值的定义可得函数的极大值为f(1)=2,极小值为f(-1)=-2.预习交流3:提示:(1)不一定,例如对于函数f(x)=x3,虽有f′(0)=0,但x=0并不是f(x)=x3的极值点,要使导数为0的点成为极值点,还必须满足其他条件.(2)不一定,例如函数f(x)=|x-1|,它在x=1处取得极小值,但它在x=1处不可导,就更谈不上导数等于0了.(3)不可以,函数在一个区间的端点处一定不可能取得极值,因为不符合极值点的定义.(4)在一个给定的区间上,函数可能有若干个极值点,也可能不存在极值点;函数可以只有极大值,没有极小值,或者只有极小值没有极大值,也可能既有极大值,又有极小值.极大值不一定比极小值大,极小值也不一定比极大值小.一、求函数的极值求下列函数的极值:(1)f(x)=x3-12x;(2)f(x)=eq\f(2x,x2+1)-2.思路分析:首先从方程f′(x)=0入手,求出在函数f(x)的定义域内所有可能的极值点,然后按照函数极值的定义判断这些点是否为极值点.1.函数y=1+3x-x3有极大值__________,极小值__________.2.求函数f(x)=x3-3x2-9x+5的极值.利用导数求函数极值的步骤:(1)求导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的所有实数根;(3)考察在每个根x0附近,从左到右导函数f′(x)的符号如何变化:①如果f′(x)的符号由正变负,则f(x0)是极大值;②如果由负变正,则f(x0)是极小值;③如果在f′(x)=0的根x=x0的左右侧f′(x)的符号不变,则不是极值点.二、已知函数的极值求参数范围已知函数f(x)=ax3+bx+2在x=1处取得极值,且极值为0.(1)求a,b的值;(2)求f(x)的另一个极值.思路分析:由极值的定义可知f′(1)=0,再结合f(1)=0,建立关于a,b的方程即可求得a,b的值,从而得出另一个极值.1.已知函数y=-x3+6x2+m有极大值13,则m的值为________.2.若函数f(x)=x3+ax在R上有两个极值点,则实数a的取值范围是__________.1.已知函数极值情况,逆向应用,确定函数的解析式,进而研究函数性质时,注意两点:(1)常根据极值点处导数为0和已知极值(或极值之间的关系)列方程组,利用待定系数法求解;(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.2.对于可导函数f(x),若它有极值点x0,则必有f′(x0)=0,因此函数【阅读全文】
g2b | 2019-02-22 | 阅读(96) | 评论(312)
我们想一想,现在国在那里?政权在那里?我们已经成了亡国之民了!——孙中山《民报》创刊周年大会上的演说“我们推倒满洲政府,从驱逐满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把来分作两次去做。【阅读全文】
frh | 2019-02-22 | 阅读(2) | 评论(805)
他一生著述宏富,著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术等,达1400万字,结集为《饮冰室合集》。【阅读全文】
xu1 | 2019-02-21 | 阅读(905) | 评论(643)
其四是深入学习上有差距,几年,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。【阅读全文】
rdk | 2019-02-21 | 阅读(892) | 评论(648)
此举旨在①降低企业生产成本②维护市场公平竞争秩序③保护消费者的利益④消除市场自发性的弊端A.①②B.①④C.②③D.③④C(2015高考江苏卷)37.(2)现代市场经济是法治经济。【阅读全文】
hip | 2019-02-21 | 阅读(966) | 评论(857)
 最大值与最小值学习目标重点难点1.知道函数的最大值与最小值的概念.2.能够区分函数的极值与最值.3.会用导数求闭区间上不超过三次的多项式函数的最大值、最小值.重点:函数在闭区间上的最值的求解.难点:与函数最值有关的参数问题.1.最大值与最小值(1)如果在函数定义域I内存在x0,使得对任意的x∈I,总有______________,则称f(x0)为函数在定义域上的最大值.最大值是相对函数定义域整体而言的,如果存在最大值,那么最大值________.(2)如果在函数定义域I内存在x0,使得对任意的x∈I,总有____________,则称f(x0)为函数在定义域上的最小值.最小值是相对函数定义域整体而言的,如果存在最小值,那么最小值________.2.求f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值的步骤(1)求f(x)在区间(a,b)上的________;(2)将第(1)步中求得的________与______,______比较,得到f(x)在区间[a,b]上的最大值与最小值.预习交流1做一做:函数y=x-sinx,x∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π))的最大值是______.预习交流2做一做:函数f(x)=x3-3ax-a在(0,1)内有最小值,则a的取值范围为______.预习交流3(1)函数的极值与最值有何区别与联系?(2)如果函数f(x)在开区间(a,b)上的图象是连续不断的曲线,那么它在(a,b)上是否一定有最值?若f(x)在闭区间[a,b]上的图象不连续,那么它在[a,b]上是否一定有最值?在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点我的学疑点答案:预习导引1.(1)f(x)≤f(x0) 惟一 (2)f(x)≥f(x0) 惟一2.(1)极值 (2)极值 f(a) f(b)预习交流1:提示:∵y′=1-cosx≥0,∴y=x-sinx在eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π))上是增函数,∴ymax=π.预习交流2:提示:∵f′(x)=3x2-3a=3(x2-af(x)在(0,1)内有最小值,∴方程x2-a=0有一根在(0,1)内,即x=eq\r(a)在(0,1)内,∴0<eq\r(a)<1,0<a<1.预习交流3:提示:(1)①函数的极值是表示函数在某一点附近的变化情况,是在局部上对函数值的比较,具有相对性;而函数的最值则是表示函数在整个定义区间上的情况,是对整个区间上的函数值的比较,具有绝对性.②函数在一个闭区间上若存在最大值或最小值,则最大值或最小值只能各有一个,具有惟一性;而极大值和极小值可能多于一个,也可能没有,例如:常函数就没有极大值,也没有极小值.③极值只能在函数的定义域内部取得,而最值可以在区间的端点取得.有极值的不一定有最值,有最值的不一定有极值,极值有可能成为最值,最值只要不在端点处则一定是极值.(2)一般地,若函数f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么f(x)在闭区间[a,b]上必有最大值和最小值.这里给定的区间必须是闭区间,如果是开区间,那么尽管函数是连续函数,那么它也不一定有最大值和最小值.一、求函数在闭区间上的最值求下列函数的最值:(1)f(x)=-x3+3x,x∈[-eq\r(3),eq\r(3)];(2)f(x)=sin2x-x,x∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2))).思路分析:按照求函数最值的方法与步骤,通过列表进行计算与求解.1.函数f(x)=x3-2x2+1在区间[-1,2]上的最大值与最小值分别是__________.2.求函数y=5-36x+3x2+4x3在区间[-2,2]上的最大值与最小值.1.求函数在闭区间上的最值时,一般是先找出该区间上使导数为零的点,无需判断出是极大值还是极小值,只需将这些点对应的函数值与端点处的函数值比较,其中最大的是最大值,最小的是最小值.2.求函数在闭区间上的最值时,需要对各个极值与端点函数值进行比较,有时需要作差、作商,有时还要善于估算,甚至有时需要进行分类讨论.二、与最值有关的参数问题的求解已知当a>0时,函数f(x)=ax3-6ax2+b在区间[-1,2]上的最大值为3,最小值为-29,求a,b的值.思路分析:先求出函数f(x)在[-1,2]上的极值点,然后与两个端点的函数值进行比较,建立关于a,b的方程组,从而求出a,b的值.若函数f(x)=-x3+3x2+9x+a在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.【阅读全文】
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2ou | 2019-02-21 | 阅读(306) | 评论(583)
防损员本身要有高度的自律能力,首先要管好自已,你自已都管不住自已,怎么能管好别人呢?在任何时候、在所有员工中,都要自觉遵守司的各项规制度,严格要求自已的一言一行,防损员要从一点一滴做起,对每一个岗位负责、对每一事情负责、都要树立良好的工作形象,要用老实的奉献精神、在工作中尽职尽责,在员工中用无形的气力进步自已的工作威信,让所有员工看到防损员之后,就象是老总的身影在他们的身边,在检验他们的工作,让员工们自然形成一种自觉的紧迫感和威摄力,这样、才能起到一个防损员的真正作用。【阅读全文】
bnz | 2019-02-20 | 阅读(165) | 评论(533)
请问:张三应交纳的个人所得税是多少?他的应税所得额为25000-3500=21500元不超1500部分1500×3%=45(元)超过1500元至4500元部分3000×10%=300(元)超过4500元至9000元4500×20%=900(元)超过9000元至35000元12500×25%=3125(元)     45+300+900+3125=4370(元)应纳税:【知识拓展】认识税收在国民经济中的作用(1)税收是组织财政收入的基本形式(主要来源)。【阅读全文】
1el | 2019-02-20 | 阅读(509) | 评论(30)
在当代中国,先进文化的含义:(社会主义文化本质的体现)三个面向反映了我国先进文化的时代性、开放性、创新性民、科、大反映了我国先进文化的民族性、科学性、群众性面向现代化:要求文化建设为经济建设这个中心服务面向世界:要求文化建设着眼于世界前沿面向未来:要求文化建设着眼于可持续发展和未来目标民族的:着眼于中华民族的优秀文化科学的:遵循客观规律大众的:着眼于人民群众推动社会主义文化繁荣兴盛1、发展中国特色社会主义文化,就要推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。【阅读全文】
e1d | 2019-02-20 | 阅读(282) | 评论(708)
不少参加集会的日本民众衣服被大雨淋湿,仍久久不愿离去。【阅读全文】
kx1 | 2019-02-20 | 阅读(205) | 评论(18)
(3)每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法,既保证自己的经济活动符合法律规范,又能够运用法律维护自己的权益。【阅读全文】
o00 | 2019-02-19 | 阅读(578) | 评论(822)
我一直在反省和问自己,到底怎样才算一个合格,一个优秀的销售员,我给自己的要求是不卑不亢,热情,真诚,收起我那高不可攀的高傲,把自己的冷酷变成阳光笑容,无论顾客买与不买,都态度一样认真和亲切。【阅读全文】
xyv | 2019-02-19 | 阅读(682) | 评论(615)
PAGE\*MERGEFORMATPAGE\*MERGEFORMAT1部编版二年级下册语文生字二组词1、古诗两首EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(shī),诗)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(ɡǔ),古)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(shī),诗)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(shī),诗)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(rén),人)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(shī),诗)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(cí),词)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(cūn),村)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(cūn),村)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(lǐ),里)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(cūn),村)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(zhōnɡ),中)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(nónɡ),农)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(cūn),村)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(tónɡ),童)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(tónɡ),童)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(huà),话)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(ér),儿)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(tónɡ),童)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(mù),牧)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(tónɡ),童)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(bì),碧)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(bì),碧)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(lǜ),绿)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(bì),碧)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(lán),蓝)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(bì),碧)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(yù),玉)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(zhuānɡ),妆)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(zhuānɡ),装)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(shì),饰)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(zhuānɡ),装)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps18\o\ad(\s\up17(bàn),扮)EQ\【阅读全文】
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